Привет, друзья. С вами Роман Алексеев и онлайн школа джаза “Анатомия Музыки”

DSCF1238

немного обо мне..

✅ я эстрадно-джазовый пианист, аранжировщик, композитор, создатель онлайн школы джаза “Анатомия Музыки” 

✅ окончил АКИК по специальности классическое ф-но, Berklee по специальности импровизация, композиция, гармония и аранжировка.

✅ 20 из 30 лет занимаюсь музыкой 

✅ обучил 200+ человек свободно и разнообразно импровизировать и играть эстрадно-джазовый аккомпанемент без нот.

было ли у вас такое?

  • вы изучали эстрадно-джазовый аккомпанемент самостоятельно и сталкивались с тем, что не знаете, где искать работающую информацию? 
  • вы покупали много книг, в том числе Марка Левайна и других известных джазменов, но так и не поняли, как применять эту информацию
  • вы пытались разобраться с аккордовыми заменами, но не понимали с чего начать..
  • вы хотели играть сложные аккорды, но быстро их строить не выходит
  • вы снимали чужие партии в надежде на то, что это поможет, но ваш аккомпанемент так и не зазвучал свободно и красиво.
  • вы играли отдельные ритмы аккомпанемента в левой руке, но потом не понимали, как соединить их с правой рукой
В итоге все однообразно, нет понимания, как сделать интересно…и где найти нужную информацию..

 

😏 Я думаю каждый из вас в той или иной степени сталкивался с подобными проблемами и вопросами. 

😏 потому что я сам не понаслышке знаю, как сложно найти работающую информацию теме эстрадно-джазового аккомпанемента на просторах рунета. 

Закончив музыкальный колледж в России, я так и не мог свободно аккомпанировать..

🎶 Все играли по нотам, только ноты и ничего кроме нот..

никакого самовыражения, полета музыкальной фантазии..

Я хотел разобраться в эстрадно-джазовом фортепиано 

и копал, копал, копал..

✔️ лет 5 я собирал информацию по кускам..

✔️ смотрел уроки в ютубе, переводил книги..

✔️пытался повторить разборы стандартов.. 

✔️ я разбирал разные типы аккордов..

✔️ пытался себе подыгрывать..

НО! это не дало мне целостной картины, понимания, с чего начать и как подойти к сложным аккордам, аккордовым заменам, как аккомпанировать свободно и разнообразно в разных стилях..

Все было безрезультатно.. 

Пока я не открыл для себя современную методику изучения импровизации и аккомпанемента…

FIMT – FORMAL AND INFORMAL MUSIC LEARNING…

О ней мне рассказал профессор из Беркли, когда я там обучался…

Именно после того, как я начал играть аккомпанемент по этой методике, я наконец-то стал играть свободно, разнообразно и смог красиво аккомпанировать музыкантам и вокалистам, смог играть в группе и писать сольные аранжировки.

Я больше 5 лет исследовал опыт известных джазовых музыкантов, разные методики обучения и понял👇🏻

что наиболее эффективные результаты в эстрадно-джазовом аккомпанементе мне и моим ученикам дала именно методика FIMT

благодаря которой практически каждый взрослый музыкант может оторваться от нот и начать аккомпанировать свободно за 2 месяца..

а еще после освоения этой методики взрослые музыканты....

✅ получают базу, с которой можно идти в свободное плавание;

✅ знают, с чего начать и с какой стороны подойти к сложным аккордам;

✅ владеют разными видами аккомпанемента, гармонией и ритмами;

✅ создают аранжировки для вокалиста (в трио или дуэте); 

✅ осваивают аккомпанемент в боссанове, балладе и других стилях;

✅ могут аккомпанировать с шагающим басом;

✅ осваивают разные приемы аккомпанемента, фишки, украшения, имея при этом систему;

✅ знают, что делать с левой рукой, чтобы звучать уверенно и к месту;

✅ быстро строят нужные аккорды;

✅ понимают, как по-настоящему работает тритоновая замена и как использовать ее в реальном времени;

✅ знают, как разнообразить аккомпанемент;

Когда они играют, у них получаются не просто аккорды с ритмом, а настоящая музыка..

Здесь и сейчас я раскрою вам всю соль методики F.I.M.T

Готовы????

В 2012 году мне позвонил мой друг, предложил уехать работать музыкантом за границу, в Азию..

Я хотел играть джаз, но так как разобраться с ним у меня не получалось, я подумал, что буду играть попсу в кавер бендах и согласился)

И ЭТО МЕНЯ СПАСЛО)

Я решил !

– все, что зарабатываю – вкладываю в обучение.

И поступил в BERKLEE.

Во время обучения там проходили встречи, где профессора со студентами разбирали разные методики обучение джазовой импровизации и аккомпанемента.

На одной из таких встреч, профессор рассказал о методике, которая дает свободу в эстрадно-джазовой импровизации и аккомпанементе..

это была методика F.I.M.T

Когда я узнал детали, я буквально закрылся в комнате на 3 месяца….

А после – попробовал аккомпанировать и был просто в шоке… 😯 

ВСЕ НАКОНЕЦ-ТО ЗАЗВУЧАЛО СВОБОДНО И РАЗНООБРАЗНО!!

В снг и рунете я не видел ничего похожего.

Поэтому, я хочу раскрыть все подробности методики вам.

Вдруг, вы тоже хотите свободно и красиво аккомпанировать…

и так поехали 👇🏻

ПУНКТ 1. НАЧНЕМ С ГЛАВНОГО

✔️ ПРОБЛЕМА 1
Когда мы учимся в вузах, нам не рассказывают информацию о том, как аккомпанировать сольно, вокалисту или в группе… 
✔️ ПРОБЛЕМА 2
На эстрадных и на классических отделениях мы играем или по нотам, или “сам разберешься”.
А через 4-5 лет такой игры не представляем себя без нот.

после этого 👇🏻

Мы выпускаемся из вуза, хотим свободно аккомпанировать, больше зарабатывать музыкой, использовать знания в работе, передавать их ученикам, писать музыку….

но с чем мы сталкиваемся? 👇🏻

Шаг влево, шаг вправо – мы не можем оторваться от нот 🤯
🔴 мы идем в ютуб, ищем информацию, но не находим ничего стоящего;
🔴 мы собираем книги, Чугунова, Левайна, Бриля, но так и не получаем систему;
🔴 мы не знаем, с чего начать и с какой стороны подойти к аккомпанементу..
ИТОГ – ОТЧАИВАЕМСЯ, СЧИТАЕМ, ЧТО ДЕЛО В НАШЕМ ТАЛАНТЕ, ЧТО НАМ НЕ ДАНО. ВОЗВРАЩАЕМСЯ К НОТАМ.

И Я ОЧЕНЬ ХОЧУ ДОНЕСТИ ДО ВАС ОДНУ МЫСЛЬ… КОТОРАЯ, ВОЗМОЖНО, ПОМЕНЯЕТ ВАШУ ЖИЗНЬ…👇🏻

Дело не в таланте.

‼️Корень проблемы в том, что…
на просторах рунета нет работающей информации по теме эстрадно-джазового аккомпанемента..
а в вузах используется классическая методика, которая подходит только для игры классики по нотам… а не для эстрадно-джазовой музыки..

ПУНКТ 2. СРАВНИМ МЕТОДИКИ

Сравним современную методику FIMT и методику, по которой обучают в вузах СНГ

сейчас покажу все на примерах

Методика, по которой мы обучаемся в вузах СНГ разбирает классические произведения. 

Часто в классических произведениях можно встретить, что До мажорный аккорд берется вот так 👇🏻

Когда всё время в нотах видишь такие аккорды и привыкаешь их так играть, то трудно представить другие варианты. 

Но почему-то такие аккорды в эстрадно-джазовой музыке играются крайне редко, гораздо чаще До мажор выглядит вот так 👇🏻

А если мы играем в другом стиле и нужно использовать другой тембр, например Rhodes, то аккорд вообще лучше взять вот так 👇🏻

Вам нужно учить сразу подходящие расположения аккордов с помощью специальных упражнений.

И тогда вы с легкостью сможете играть в разных стилях ✅

Другой пример. Как достичь разнообразия в ритме?

Есть ли вообще какие-то занятия по разнообразию в ритме аккомпанемента в классике?

Вот так выглядит аккомпанемент популярной песни 👇🏻

Хотите ли вы учить всю эту ЧЕРНОТУ?)) Я нет, поэтому мне достаточно увидеть вот такие ноты 👇🏻

Лаконично и просто! И играй что хочешь)

Чем же отличается МОДЕЛЬ FIMT и почему она подходит взрослым музыкантам после вузов/консерваторий и позволяет освоить эстрадно-джазовый аккомпанемент за короткий срок?

 

📚 это пошаговая и последовательная система из 4 составляющих 🔥

В методике FIMT заложены только необходимые работающие упражнения, которые можно играть 1-1,5 часа в день и получить классный результат через 2 месяца. Это не фуги Баха. Это упражнения, которыми пользуются мировые джазовые музыканты.

В НЕЙ ЕСТЬ 4 НЕОБХОДИМЫХ КОМПОНЕНТА

  1. Формальное обучение. Отобранная теория без воды;
  2. Неформальное обучение. Специальные разработанные упражнения;
  3. Развитие сознательных компетенций. Практика на конкретных реальных примерах;
  4. Развитие бессознательных компетенций. Оттачивание практики на специальных тренажерах и авторских джазовых минусовках.

РЕЗУЛЬТАТ​👇🏻

Вы аккомпанируете свободно и без нот.

Вы разбираетесь в джазовой гармонии. Она перестает быть для вас чем-то страшным и сложным.

Вы понимание, как аккомпанировать разнообразно, в разных стилях;

Вы понимаете, как аккомпанировать одну и ту же песню по разному: сольно и в группе;

Вы можете свободно играть и аккомпанировать любую песню;

У вас есть пошаговая и понятная система от А до Я;

Вы понимаете, как играть, чтобы звучать более джазово и фирмово;

Лучшее, что я могу вам предложить…

ПРИЙТИ НА ПРАКТИЧЕСКИЙ МАСТЕРКЛАСС

“СЕКРЕТЫ ЭСТРАДНО-ДЖАЗОВОГО АККОМПАНЕМЕНТА” 

увидеть все своими глазами …

ЧТО ВНУТРИ?

✅ Видео МК – 2,5 часа;
✅ 2 мои авторские джазовые минусовки для практики без партии фоно;
✅ 3 авторских упражнения, которые позволят перейти к практике сразу после просмотра мастер-класса и внедрить в свою игру эстрадно-джазовый аккомпанемент;
✅ Красивый конспект в ПДФ;
доступ ок материалам навсегда

ПРОГРАММА МК

 
✅ Как научиться играть джазовый аккомпанемент? 5 базовых правил
✅ Что на самом деле обозначают аккордовые значки?
✅ Варианты аккомпанемента в разных стилях;
✅ В каком ритме играть последовательности аккордов, чтобы звучало красиво;
✅ Как разобраться с ритмом в левой руке?
✅ Гармонические фишки и украшения;
 
5 шагов к полноценному джазовому аккомпанементу:
1) Шагающий бас и аккорды в правой;
2) Аккордовая фактура двумя руками;
3) Надстройки в аккордах;
4) Аккомпанемент и мелодия у пианиста;
5) Аккомпанемент в балладах;

ЭТО НЕ СУХАЯ МУТОРНАЯ ТЕОРИЯ. Я ДАЮ МНОГО ПРАКТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ, КОТОРЫЕ ВЫ СМОЖЕТЕ ВНЕДРИТЬ УЖЕ СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА И НАЧАТЬ  АККОМПАНИРОВАТЬ

ОТЗЫВЫ РЕБЯТ, КОТОРЫЕ ПОСМОТРЕЛИ МК

КОМУ МК «СЕКРЕТЫ ДЖАЗОВОГО АККОМПАНЕМЕНТА» ПОДОЙДЕТ НА 100%?

Классическим пианистам, которые всю жизнь играли по нотам, хотят красиво и свободно аккомпанировать
Пианистам самоучкам, которые хотят аккомпанировать в эстрадно-джазовой музыке;
Студентам музыкальных колледжей классического и эстрадного отделений
Вокалистам, которые хотят аккомпанировать себе или писать аранжировки

Нажимайте на кнопку и занимайте свое место, пока доступна самая классная цена!

После покупки вам на почту придет ссылка на личный кабинет, где откроются все материалы мастеркласса.
Доступ к материалам навсегда.