Привет, друзья. С вами Роман Алексеев и онлайн школа джаза “Анатомия Музыки”
немного обо мне..
я эстрадно-джазовый пианист, аранжировщик, композитор, создатель онлайн школы джаза “Анатомия Музыки”
окончил АКИК по специальности классическое ф-но, Berklee по специальности импровизация, композиция, гармония и аранжировка.
20 из 30 лет занимаюсь музыкой
обучил 200+ человек свободно и разнообразно импровизировать и играть эстрадно-джазовый аккомпанемент без нот.
было ли у вас такое?
- вы изучали эстрадно-джазовый аккомпанемент самостоятельно и сталкивались с тем, что не знаете, где искать работающую информацию?
- вы покупали много книг, в том числе Марка Левайна и других известных джазменов, но так и не поняли, как применять эту информацию
- вы пытались разобраться с аккордовыми заменами, но не понимали с чего начать..
- вы хотели играть сложные аккорды, но быстро их строить не выходит
- вы снимали чужие партии в надежде на то, что это поможет, но ваш аккомпанемент так и не зазвучал свободно и красиво.
- вы играли отдельные ритмы аккомпанемента в левой руке, но потом не понимали, как соединить их с правой рукой
В итоге все однообразно, нет понимания, как сделать интересно…и где найти нужную информацию..
😏 Я думаю каждый из вас в той или иной степени сталкивался с подобными проблемами и вопросами.
😏 потому что я сам не понаслышке знаю, как сложно найти работающую информацию теме эстрадно-джазового аккомпанемента на просторах рунета.
Закончив музыкальный колледж в России, я так и не мог свободно аккомпанировать..
🎶 Все играли по нотам, только ноты и ничего кроме нот..
никакого самовыражения, полета музыкальной фантазии..
Я хотел разобраться в эстрадно-джазовом фортепиано
и копал, копал, копал..
лет 5 я собирал информацию по кускам..
смотрел уроки в ютубе, переводил книги..
пытался повторить разборы стандартов..
я разбирал разные типы аккордов..
пытался себе подыгрывать..
НО! это не дало мне целостной картины, понимания, с чего начать и как подойти к сложным аккордам, аккордовым заменам, как аккомпанировать свободно и разнообразно в разных стилях..
Все было безрезультатно..
Пока я не открыл для себя современную методику изучения импровизации и аккомпанемента…
FIMT – FORMAL AND INFORMAL MUSIC LEARNING…
О ней мне рассказал профессор из Беркли, когда я там обучался…
Именно после того, как я начал играть аккомпанемент по этой методике, я наконец-то стал играть свободно, разнообразно и смог красиво аккомпанировать музыкантам и вокалистам, смог играть в группе и писать сольные аранжировки.
Я больше 5 лет исследовал опыт известных джазовых музыкантов, разные методики обучения и понял
что наиболее эффективные результаты в эстрадно-джазовом аккомпанементе мне и моим ученикам дала именно методика FIMT
благодаря которой практически каждый взрослый музыкант может оторваться от нот и начать аккомпанировать свободно за 2 месяца..
а еще после освоения этой методики взрослые музыканты....
получают базу, с которой можно идти в свободное плавание;
знают, с чего начать и с какой стороны подойти к сложным аккордам;
владеют разными видами аккомпанемента, гармонией и ритмами;
создают аранжировки для вокалиста (в трио или дуэте);
осваивают аккомпанемент в боссанове, балладе и других стилях;
могут аккомпанировать с шагающим басом;
осваивают разные приемы аккомпанемента, фишки, украшения, имея при этом систему;
знают, что делать с левой рукой, чтобы звучать уверенно и к месту;
быстро строят нужные аккорды;
понимают, как по-настоящему работает тритоновая замена и как использовать ее в реальном времени;
знают, как разнообразить аккомпанемент;
Когда они играют, у них получаются не просто аккорды с ритмом, а настоящая музыка..
Здесь и сейчас я раскрою вам всю соль методики F.I.M.T
Готовы????
В 2012 году мне позвонил мой друг, предложил уехать работать музыкантом за границу, в Азию..
Я хотел играть джаз, но так как разобраться с ним у меня не получалось, я подумал, что буду играть попсу в кавер бендах и согласился)
И ЭТО МЕНЯ СПАСЛО)
Я решил !
– все, что зарабатываю – вкладываю в обучение.
И поступил в BERKLEE.
Во время обучения там проходили встречи, где профессора со студентами разбирали разные методики обучение джазовой импровизации и аккомпанемента.
На одной из таких встреч, профессор рассказал о методике, которая дает свободу в эстрадно-джазовой импровизации и аккомпанементе..
это была методика F.I.M.T
Когда я узнал детали, я буквально закрылся в комнате на 3 месяца….
А после – попробовал аккомпанировать и был просто в шоке… 
ВСЕ НАКОНЕЦ-ТО ЗАЗВУЧАЛО СВОБОДНО И РАЗНООБРАЗНО!!
В снг и рунете я не видел ничего похожего.
Поэтому, я хочу раскрыть все подробности методики вам.
Вдруг, вы тоже хотите свободно и красиво аккомпанировать…
и так поехали 👇🏻
ПУНКТ 1. НАЧНЕМ С ГЛАВНОГО
✔️ ПРОБЛЕМА 1
Когда мы учимся в вузах, нам не рассказывают информацию о том, как аккомпанировать сольно, вокалисту или в группе…
✔️ ПРОБЛЕМА 2
На эстрадных и на классических отделениях мы играем или по нотам, или “сам разберешься”.
А через 4-5 лет такой игры не представляем себя без нот.
после этого 👇🏻
Мы выпускаемся из вуза, хотим свободно аккомпанировать, больше зарабатывать музыкой, использовать знания в работе, передавать их ученикам, писать музыку….
но с чем мы сталкиваемся? 👇🏻
Шаг влево, шаг вправо – мы не можем оторваться от нот 🤯
мы идем в ютуб, ищем информацию, но не находим ничего стоящего;
мы собираем книги, Чугунова, Левайна, Бриля, но так и не получаем систему;
мы не знаем, с чего начать и с какой стороны подойти к аккомпанементу..
ИТОГ – ОТЧАИВАЕМСЯ, СЧИТАЕМ, ЧТО ДЕЛО В НАШЕМ ТАЛАНТЕ, ЧТО НАМ НЕ ДАНО. ВОЗВРАЩАЕМСЯ К НОТАМ.
И Я ОЧЕНЬ ХОЧУ ДОНЕСТИ ДО ВАС ОДНУ МЫСЛЬ… КОТОРАЯ, ВОЗМОЖНО, ПОМЕНЯЕТ ВАШУ ЖИЗНЬ…👇🏻
Дело не в таланте.
Корень проблемы в том, что…
на просторах рунета нет работающей информации по теме эстрадно-джазового аккомпанемента..
а в вузах используется классическая методика, которая подходит только для игры классики по нотам… а не для эстрадно-джазовой музыки..
ПУНКТ 2. СРАВНИМ МЕТОДИКИ
Сравним современную методику FIMT и методику, по которой обучают в вузах СНГ
сейчас покажу все на примерах
Методика, по которой мы обучаемся в вузах СНГ разбирает классические произведения.
Часто в классических произведениях можно встретить, что До мажорный аккорд берется вот так 👇🏻
Когда всё время в нотах видишь такие аккорды и привыкаешь их так играть, то трудно представить другие варианты.
Но почему-то такие аккорды в эстрадно-джазовой музыке играются крайне редко, гораздо чаще До мажор выглядит вот так 👇🏻
А если мы играем в другом стиле и нужно использовать другой тембр, например Rhodes, то аккорд вообще лучше взять вот так 👇🏻
Вам нужно учить сразу подходящие расположения аккордов с помощью специальных упражнений.
И тогда вы с легкостью сможете играть в разных стилях ✅
Другой пример. Как достичь разнообразия в ритме?
Есть ли вообще какие-то занятия по разнообразию в ритме аккомпанемента в классике?
Вот так выглядит аккомпанемент популярной песни 👇🏻
Хотите ли вы учить всю эту ЧЕРНОТУ?)) Я нет, поэтому мне достаточно увидеть вот такие ноты 👇🏻
Лаконично и просто! И играй что хочешь)
Чем же отличается МОДЕЛЬ FIMT и почему она подходит взрослым музыкантам после вузов/консерваторий и позволяет освоить эстрадно-джазовый аккомпанемент за короткий срок?
📚 это пошаговая и последовательная система из 4 составляющих 🔥
В методике FIMT заложены только необходимые работающие упражнения, которые можно играть 1-1,5 часа в день и получить классный результат через 2 месяца. Это не фуги Баха. Это упражнения, которыми пользуются мировые джазовые музыканты.
В НЕЙ ЕСТЬ 4 НЕОБХОДИМЫХ КОМПОНЕНТА
- Формальное обучение. Отобранная теория без воды;
- Неформальное обучение. Специальные разработанные упражнения;
- Развитие сознательных компетенций. Практика на конкретных реальных примерах;
- Развитие бессознательных компетенций. Оттачивание практики на специальных тренажерах и авторских джазовых минусовках.
РЕЗУЛЬТАТ👇🏻
Вы аккомпанируете свободно и без нот.
Вы разбираетесь в джазовой гармонии. Она перестает быть для вас чем-то страшным и сложным.
Вы понимание, как аккомпанировать разнообразно, в разных стилях;
Вы понимаете, как аккомпанировать одну и ту же песню по разному: сольно и в группе;
Вы можете свободно играть и аккомпанировать любую песню;
У вас есть пошаговая и понятная система от А до Я;
Вы понимаете, как играть, чтобы звучать более джазово и фирмово;
Лучшее, что я могу вам предложить…
ПРИЙТИ НА ПРАКТИЧЕСКИЙ МАСТЕРКЛАСС
“СЕКРЕТЫ ЭСТРАДНО-ДЖАЗОВОГО АККОМПАНЕМЕНТА”
увидеть все своими глазами …
ЧТО ВНУТРИ?
✅ Видео МК – 2,5 часа;
✅ 2 мои авторские джазовые минусовки для практики без партии фоно;
✅ 3 авторских упражнения, которые позволят перейти к практике сразу после просмотра мастер-класса и внедрить в свою игру эстрадно-джазовый аккомпанемент;
✅ Красивый конспект в ПДФ;
доступ ок материалам навсегда
ПРОГРАММА МК
✅ Что на самом деле обозначают аккордовые значки?
✅ Варианты аккомпанемента в разных стилях;
✅ В каком ритме играть последовательности аккордов, чтобы звучало красиво;
✅ Как разобраться с ритмом в левой руке?
✅ Гармонические фишки и украшения;
5 шагов к полноценному джазовому аккомпанементу:
1) Шагающий бас и аккорды в правой;
2) Аккордовая фактура двумя руками;
3) Надстройки в аккордах;
4) Аккомпанемент и мелодия у пианиста;
5) Аккомпанемент в балладах;
