Вы узнаете как играть эффектные соло в разных стилях и освоить эстрадно-джазовую импровизацию по современной методике, которая дала лучшие результаты мне и моим ученикам... всего за 3 месяца...

... даже если сейчас ваша импровизация звучит однообразно вы не можете строить красивые фразы и испытываете неуверенность во время игры

Меня зовут Роман Алексеев.

20 из 30 лет я занимаюсь музыкой, играю джаз и обучаю этому взрослых музыкантов.

Последние 5 лет я анализировал разные методики обучения импровизации и понял, что самой эффективной является
методика FIMT — FORMAL AND INFORMAL MUSIC TEACHING, о которой мне рассказал профессор во время моего обучения в BERKLEE на факультете джазовой импровизации…

Когда я обучался в колледже в провинциальном городе на отделении специального фортепиано, я мечтал импровизировать свободно.

Но мне казалось это недостижимым.

Я спрашивал у преподавателей, у знакомых музыкантов, как научиться импровизации. Но никто не мог дать мне пошаговую систему и работающие упражнения.

Я смотрел ютуб, переводил книги с английского, читал Чугунова, Маркина и Бриля….

Но все это только запутывало меня, я не находил систему, которая дала бы мне четкое понимание правил и закономерностей в импровизации..

Я занимался по 5 часов в день, искал разные упражнения, но все было безрезультатно…

Мне казалось все проблема во мне и я никогда не стану разносторонне развитым музыкантом, не смогу быть востребованным, играть эффектные соло в сложных композициях, не смогу работать с ладами и оторваться от нот..

Думаю, многим из вас знакома эта картина..

Позже я поехал работать на контракты заграницу и поступил на обучение в BERKLEE.

Именно там один профессор рассказал мне о пошаговой методике освоения эстрадно-джазовой импровизации F.I.M.T, по которой обучаются музыканты зарубежом!

это перевернуло мое сознание и я понял, почему нам так не хватает понимания стилей, почему игра на слух такая неубедительная и однообразная..

и это не наша вина..

Просто в вузах СНГ, даже на эстрадных отделениях нет той самой необходимой информации, системы, тех упражнений, которые привели бы к результату!

И это не оттачивание техники, это не снятие чужих фраз, не перигрывание джазовых стандаров…

Это кое что другое….

КОРЕНЬ ПРОБЛЕМЫ В ТОМ, ЧТО В СНГ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ УСТАРЕВШИЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ...

ДАВАЙТЕ CРАВНИМ МЕТОДИКУ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗАХ СНГ и ОБУЧЕНИЕ ПО СОВРЕМЕННОЙ МЕТОДИКЕ F.I.M.T ОТ ПРОФЕССОРА ИЗ BERKLEE

1. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ В ВУЗАХ СНГ

Даже на эстрадных отделениях у нас используется модель консерваторского обучения 19 века.

Она приспособлена ТОЛЬКО для КЛАССИЧЕСКОЙ музыки.

ТО ЕСТЬ — ИГРЫ ПО НОТАМ.

Никакой свободы.

Никакой игры без нот.

ЭТО НЕРАБОЧАЯ МОДЕЛЬ!

нас не учат играть сложные аккорды и мыслить свободно;

нас не учат джазовой гармонии;

нас не учат строить красивые фразы и работать с ладами;

не учат работать с ритмом, чтобы звучать фирмово;

СРАВНИТЕ, КАК ОБЪЯСНЯЮТ ОДИН И ТОТ ЖЕ МАТЕРИАЛ В МЕТОДИКЕ FIMT И В СОВЕТСКОМ УЧЕБНИКЕ

ДАЖЕ ПО СЛЕДУЮЩЕЙ КАРТИНКЕ ИЗ FIMT СМЫСЛ ЛАДОВ СТАНОВИТСЯ НАМНОГО ПОНЯТНЕЕ

А теперь посмотрите видео с важным «принципом перетекания ладов» по методике FIMT 👇

В вузах СНГ не хватает 2-х элементов, которые как раз есть в зарубежной методике

После того, как я внедрил эти 2 элемента в свою игру 8 лет назад, я и сам стал играть свободнее и зазвучал наконец-то фирмово)

а другие музыканты…

оторвались от нот
разобрались в джазовой гармонии
поняли, как пользоваться ладами, чтобы звучать эффектно
знают, как играть разнообразно и внедрять в соло украшения
могут играть эффектные соло даже в незнакомых песнях
поменяли музыкальное мышление

После того, как я освоил импровизацию по методике FIMT, я понял, как легко можно строить джазовые фразы и смог это делать в композициях любой сложности.

И вы тоже сможете.

Посмотрите видео и убедитесь в этом сами

Кто я и почему имею право обучать вас?

Я Роман Алексеев. Джазовый пианист, аранжировщик и композитор;
Я окончил АКИК по специальности классическое фортепиано;
Выпускник BERKLEE по дисциплинам джазовая импровизация, гармония и аранжировка;
Прошел весь путь от классического музыканта, который не знал, как оторваться от нот, до джазового
Преподаватель и создатель онлайн-школы джаза "Анатомия Музыки"
Обучил более 500 учеников после консерваторий играть эстрадно-джазовую музыку, красивые соло и мыслить музыкально

FIMT — ЭТО АЛГОРИТМ, ПО КОТОРОМУ
ВЫ НАУЧИТЕСЬ ИМПРОВИЗИРОВАТЬ В КОМПОЗИЦИЯХ ЛЮБОЙ СЛОЖНОСТИ И В РАЗНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ СТИЛЯХ

ИЗ ЧЕГО ОН СОСТОИТ?

всего 3 составляющие, которые приведут вас к свободе в импровизации и поменяют музыкальное мышление👇

Формальное обучение. Только необходимая теория без воды;
Неформальное обучение. Работающие упражнения для свободной игры;
Развитие сознательных и бессознательных компетенций - простыми словами - практика на реальных примерах, тренажерах, минусовках;

БЛАГОДАРЯ ЭТОМУ АЛГОРИТМУ И БОЛЬШОМУ КОЛИЧЕСТВУ ПРАКТИКИ, РАЗЛИЧНЫХ ТРЕНАЖЕРОВ, ТЕСТОВ, РЕАЛЬНО РАБОТАЮЩИХ УПРАЖНЕНИЙ, ВЗРОСЛЫЕ МУЗЫКАНТЫ ПОСЛЕ КОНСЕРВАТОРИЙ И КЛАССИЧЕСКИХ ОТДЕЛЕНИЙ НАЧИНАЮТ ИМПРОВИЗИРОВАТЬ СВОБОДНО И ЛЕГКО

РЕЗУЛЬТАТ:

Вы знаете четкие закономерности эстрадно-джазовой импровизации;
У вас есть пошаговая система импровизации от А до Я;
Вы разбираетесь в джазовой гармонии, она перестает быть для вас чем-то страшным и сложным;
Вы без страха подходите к импровизации;
Вы знаете какие упражнения нужно играть чтобы был результат — свободная импровизация, играете их 1 час в день и за 3 месяца получаете результат;
Вы можете легко импровизировать в разных стилях;
Вы можете красиво вести мелодическую линию;
Вы играете интересные фразы;
Вы становитесь более разносторонним и профессиональным музыкантом;
Вы можете играть с более профессиональными музыкантами, работать в проф. коллективах;

КАК МЫ ОБУЧАЕМСЯ ЭСТРАДНО-ДЖАЗОВОЙ ИМПРОВИЗАЦИИ?

Мы думаем, что для импровизации нам не хватает техники…

Мы оттачиваем ее часами, пытаемся снимать чужие импровизации, играть чужие фразы;

Мы смотрим уроки на ютубе, переводим книги, но получаем вырванные куски информации;

А после кучи часов практики неработающих упражнений, получаем полное разочарование, отсутствие мотивации и думаем, что нам не дано.

Пропуская на самом деле золотое время, когда каждый может научиться играть эстрадно-джазовую музыку и красиво импровизировать в разных стилях.

КАК МОЖНО ОБУЧИТЬСЯ ИМПРОВИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНО ПО МЕТОДИКЕ FIMT?

1. Системный подход к обучению, где мы разбиваем большие задачи на подзадачи;

2. Освоение необходимой и рабочей информации и базы, по которой импровизируют мировые музыканты;

3. Специальные упражнения от американских джазовых преподавателей, которые можно делать всего час в день и видеть результаты уже спустя 2 недели;

4. Моя обратная связь и полное курирование в процессе обучения, благодаря чему можно корректировать свой результат;

Именно в результате этого алгоритма многие взрослые музыканты начали свободно импровизировать, оторвались от нот, поняли, как звучать вкусно, уместно и эффектно.

Если вы хотите получить пошаговую методику импровизации FIMT и работающие упражнения, оторваться от нот и начать мыслить свободно, я приглашаю вас …

на практикум по эстрадно-джазовой импровизации для взрослых музыкантов, где вы сможете..

Внедрить в свою игру методику FIMT и начать импровизировать легко и уверенно..

что внутри?
2 видео по 1,5 часа без воды
техники свободной импровизации
сборники упражнений, которые можно делать 1 час в день и оторваться от нот
методика обучения импровизации, по которой обучаются в Беркли

КОМУ ПРАКТИКУМ ПОДОЙДЕТ НА 100%?

Музыкантам, которые обучались самостоятельно, у которых нет музыкального образования.
Если вы работаете в коллективах, кавер-бендах, на музыкальных контрактах и хотите прокачивать свой уровень, стать профессиональным музыкантом.

ПРОГРАММА

ЧАСТЬ 1

Свободная импровизация как образ жизни
Необходимая теоретическая база для того, чтобы оторваться от нот
Базовые техники в соло — 5 основных элементов джазового языка, с помощью которых вы сможете строить свои фразы, не заучивая чужие;
Какие ноты играть, чтобы соло звучало эффектно и к месту;
3 классных способа игры соло, о которых не рассказывают в вузах;

ЧАСТЬ 2

ПРОГРАММА

4 стадии эффективного обучения эстрадно-джазовой импровизации;
Сколько времени нужно потратить, чтобы импровизировать легко и без нот;
Способы ускорить процесс обучения импровизации в 2 раза;
О чем думать, когда играешь соло, на что обращать внимание и что контролировать;
3 продвинутых упражнения для прокачки навыка импровизации;
Как сделать музыку из упражнений;
Содержание/смысл в соло — что играть в соло, когда идеи закончились;

Красивые ПДФ конспекты к каждой части практикума, которые вы сможете перечитывать;

Доступ к материалам остается у вас навсегда;

ЭТО НЕ СУХАЯ МУТОРНАЯ ТЕОРИЯ.
Я ДАЮ МНОГО ПРАКТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ И ПРИМЕРОВ, КОТОРЫЕ ВЫ СМОЖЕТЕ ВНЕДРИТЬ СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА И НАЧАТЬ ИМПРОВИЗИРОВАТЬ!

БОНУСЫ

Практическое руководство по игре ладов. Узнаете упражнения для практики и использования ладов в соло и сможете сразу применять это в своей игре.

~~2990 р.~~

Таблица аккордовых обозначений, которая позволит вам разобраться во всех обозначениях аккордов.

~~990 р.~~

Практическое руководство по игре опеваний. Освоите технику импровизации в обыгрывании аккордовых звуков.

~~4990 р.~~

ОТЗЫВЫ УЧЕНИКОВ, КОТОРЫЕ ПРИОБРЕЛИ ПРАКТИКУМ

кое-что о стоимости

Информация, которую вы узнаете из практикума стоит гораздо больше, чем 990 руб..

Большинство музыкальных курсов не дают даже часть того, что я даю на практикуме.

Моя цель — дать вам пошаговую систему импровизации, показать, что джаз — это не привилегия избранных. Не нужно родиться талантливым, чтобы уметь круто импровизировать.

Просто нужно знать систему.

Благодаря последовательному и системному обучению, каждый может начать импровизировать без нот, даже, если до этого вы играли только по нотам.

Открытость, мотивация и получение удовольствия от музыки, а не гнет авторитетов — основа сообщества музыкантов «Анатомия Музыки».

После просмотра практикума, вы сможете начать практиковаться с помощью работающих упражнений, и получите пошаговую систему освоения эстрадно-джазовой импровизации, а через месяц практики сможете играть свободные красивые соло!

Как вам такое предложение? Классно же понять всю соль импровизации..

это перевернуло мое сознание и я понял, почему нам так не хватает понимания стилей, почему игра на слух такая неубедительная и однообразная..и это не наша вина..