ПРАКТИЧЕСКИЙ МАСТЕР-КЛАСС ПО РЕГАРМОНИЗАЦИИ
"КАК ИГРАТЬ ПОП ПЕСНИ В ДЖАЗЕ"
Как понять гармонию и научиться легко играть
поп песни в джазе/лаунже сольно и в бенде.
- 3 видео - необходимая теория и практика по джазовой регармонизации, гармонии
- Практические упражнения, тренажеры, которые сразу приведут к результату
- Сборник из 10 упражнений по гармонии от американского профессора из Беркли
После просмотра мастеркласса и проработки практической части, вы:
Поймете основы гармонии, узнаете, как играть любимые песни в джазовой обработке, как POSTMODERN JUKEBOX
Поймете, как работает гармония на практике;
Легко сможете сыграть любую песню в джазе/лаунже/неосоуле;
У вас в голове все разложится по полочкам, вы поймете, как это – обучаться системно;
Вы поймете, зачем и где какой аккорд играть, перестанете играете вслепую;
Кому практический мастеркласс подойдет на 100 %
Пианистам самоучкам, которые хотят играть джаз и уметь делать джазовые замены в аккомпанементе
Клавишникам, работающим в кавер-группах
Вокалистам, которые хотят аккомпанировать себе или писать аранжировки
Пианистам с классическим образованием, желающим работать в эстраде
Вам необходимо знать эти отличия
Как большинство музыкантов делают кавера в джазе/лаунже?
- На ощупь подбирают аккорды без понимания, что они делают;
- Не умеют играть без нот. Боятся цифровок и сложных аккордов;
- Играют откровенно неверные аккорды к мелодии, потому что не знают базовых правил;
- Пытаются применить какую-нибудь аккордовую замену из интернета там, где ее нельзя применять;
- Не делают анализ композиции и авторской гармонии песни;
- Используют в своих аранжировках фишки и приемы, которые слышали в других аранжировках.
Какой результат получается:
- Гармония звучит грязно, не сочетается с мелодией;
- Аккорды не звучат;
- Получаем банальные, неинтересные замены аккордов;
- С трудом выдерживаем стиль и характер композиции;
- Не можем выражать свои идеи в музыке свободно;
В итоге с такой игрой вы не можете:
- играть сольно
- играть в проф. коллективах
- найти работу в хорошем коллективе
- получать удовольствие от творчества
- быть более профессиональным музыкантом
- разнообразить свою игру
Печально, правда?
А ведь мы столько лет играли Шопена и Баха, потратили столько усилий.
“А здесь учишься заново, не с чем сравнить, что куда играть не понимаешь, без нот ничего сыграть не можешь” – часто говорят мои ученики.
Да, это действительно так.
После классических вузов – джаз – другая вселенная.
Я знаю это по себе, ведь я сам закончил классику.
А те, кто не заканчивали классику и учились на эстраде, все равно не могут разобраться с гармонией и играть поп в джазе, потому что в наших ВУЗах просто не дают НИКАКИХ знаний по этим темам.
В итоге мы идем на ютуб, пытаемся найти что-то дельное, но и там ничего не находим. Или мы пару раз открыли книгу Марка Левайна по теории джаза и решили, что джаз это слишком трудно.
Итог – мы разочаровываемся, упускаем то самое «золотое время», когда практически каждый может научиться аккомпанировать в джазе и играть, как POSTMODERN JUKEBOX.
ВОТ КАК ОБЫЧНО ОБЪЯСНЯЕТСЯ ТЕМА АККОРДОВЫХ ЗАМЕН В УЧЕБНИКАХ:
ОДИН АБЗАЦ НЕВЕРОЯТНО БОЛЬШОЙ ТЕМЫ!
НЕТ НИКАКОГО ОБЪЯСНЕНИЯ, ПОЧЕМУ ЭТИ ЗАМЕНЫ РАБОТАЮТ
В итоге музыканты "тыкают" их без понимания, что они вообще делают!
А вот для сравнения алгоритм, по которому научиться играть любые песни в лаунже и джазе сможет даже музыкант, который всю жизнь играл по нотам!
7 лет назад я работал на контрактах и должен был играть известные песни в джазе и лаунже в ресторанах, лаунж барах.
Я долго искал ответы, как же делать это грамотно, а не тыкать аккорды наугад.
В то время я обучался в Беркли и увидел, что там есть ЦЕЛЫЙ КУРС ПО РЕГАРМОНИЗАЦИИ.
Я НАЧАЛ ЕГО С НУЛЯ и прошел те этапы, которые со 100% уверенностью могу рекомендовать вам!
1. Системный подход к обучению, где мы разбиваем большие задачи на подзадачи.
Результат: вы решаете одну задачу за другой и все в голове раскладывается по полочкам.
2. Освоение необходимой и рабочей информации и базы;
Результат: получаете только работающую информацию, которую используют в джазовом аккомпанементе мировые музыканты.
3. Специальные упражнения от американских джазовых преподавателей, которые можно делать всего час в день и видеть результаты уже спустя 2 недели.
Результат: в самостоятельной практике будете знать, на какие упражнения тратить время, чтобы получить эффективный результат.
4. Моя обратная связь и полное курирование в процессе обучения.
Результат: сможете корректировать свой результат, сразу исправлять ошибки.
В итоге я через 3 месяца обучения играл регармонизацию в аккомпанементе, как в мечтах.
С глубоким пониманием того, что я делаю, свободно и без нот.
ХОТИТЕ ТАКЖЕ?
ТОГДА ЭТОТ ПРАКТИЧЕСКИЙ МАСТЕР-КЛАСС
- ИДЕАЛЬНО ВАМ ПОДОЙДЕТ
ЧТО ВНУТРИ?
- 2 видео по 1, 5 часа – теория + разбор регармонизаций на практике;
- Красивая презентация-конспект к каждому видео;
- Чек-лист по правилам соотношения мелодии и гармонии;
- Таблица аккордовых замен;
- Минусовки для практики;
- Сборник из 10 упражнений по гармонии от американского профессора;
- 5 регармонизаций поп песен в джазе с наглядными видео-примерами, аудио примерами и нотными разборами;
ТРЕНАЖЕРЫ, УПРАЖНЕНИЯ, ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ – ВСЕ ТО, ЧТО ПОМОЖЕТ ВАМ ПРИБЛИЗИТЬСЯ К СВОБОДЕ И ФИРМОВОЙ ИГРЕ.
Вы поймете, КАК делать кавера, чтобы звучало эффектно и к месту;
Научитесь джазовым аккордам и способам изменения аккордов поп песен;
Поймете, с ЧЕГО НАЧАТЬ, даже, если вы никогда не делали регармонизаций;
Сделаете свою первую аранжировку;
Попадете за кулисы, где создается настоящий джазовый аккомпанемент в известных песнях.
И поймете:
- как я делаю регармонизации;
- как изучают джазовую гармонию в Беркли;
- сможете делать свои аранжировки поп песен на фортепиано;
- научитесь пониманию “почему композитор поставил здесь этот аккорд?”
ВАЖНО 👇
И да, это НЕ лекция в теории.
Это практический мастеркласс, где вы увидите все вживую, а также сделаете аранжировку с регармонизацией на практике.
Вы поймете, что освоить джазовую гармонию, играть поп песни в джазе, лаунже, оторваться от нот – это просто.
Вы поменяете музыкальное мышление и поймете, как стать свободным музыкантом.
После покупки вам придет письмо на почту с доступом в личный кабинет на сайт.
В вашем личном кабинете будут доступны все материалы и бонусы.
КТО Я?
ПОЧЕМУ Я ИМЕЮ ПРАВО ВАС ОБУЧАТЬ?
Джазовый пианист, аранжировщик, композитор
Создатель онлайн-школы джаза «АНАТОМИЯ МУЗЫКИ»
Опыт в преподавании более 7 лет
300+ учеников
Выпускник АКИК, Беркли «Импровизация», Беркли «Композиция и аранжировка»
Концертирующий музыкант — 5 ЛЕТ ОПЫТ
РАБОТЫ ЗА ГРАНИЦЕЙ В ДЖАЗ БЕНДАХ
С ИНОСТРАННЫМИ МУЗЫКАНТАМИ
КОЕ-ЧТО О СТОИМОСТИ
Думаю, вы понимаете, что ЭТОТ мастер-класс не стоит 1490 рублей
Большинство музыкальных курсов не дают даже часть того,
что я даю на мастер-классе.
Моя цель – показать вам, что джаз – это не привилегия избранных.
Я могу открыть эту музыку для всех желающих.
Вам остается только захотеть.
Благодаря последовательному и системному обучению, каждый из вас сможет играть джазовый аккомпанемент.
Открытость, ВЕРА В СЕБЯ и получение удовольствия от музыки – это основная идея сообщества музыкантов «Анатомия Музыки».